2018年學校工作的總體思路是：全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨對學校工作的全面領(lǐng)導，全面推進“雙一流”建設(shè)，以基層黨建為保障，以學科建設(shè)為重點，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、追求卓越，切實推動學校各項事業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展，在新起點上加快世界一流農(nóng)業(yè)大學建設(shè)步伐。
一、落實主體責任，加強黨對學校工作全面領(lǐng)導
1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部，深入貫徹落實黨的十九大精神，提高適應(yīng)新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，總結(jié)鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實踐成果。扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想學習領(lǐng)航計劃和“進學術(shù)、進學科、進課程、進培訓、進讀本”工作。發(fā)揮學校在“三農(nóng)”、生態(tài)文明、絲路國家農(nóng)業(yè)教育科技合作等領(lǐng)域的優(yōu)勢，積極組織開展習近平新時代中國特色社會主義思想專題研究。
2.強化黨委對學校工作的全面領(lǐng)導。嚴格執(zhí)行學校《黨委領(lǐng)導下的校長負責制實施細則》《“三重一大”決策制度實施辦法》《領(lǐng)導班子工作規(guī)則》，進一步細化和完善校黨委和行政議事決策程序，進一步理順和規(guī)范學校專項工作機構(gòu)設(shè)置、責權(quán)和規(guī)程。嚴格執(zhí)行學校《意識形態(tài)工作責任制實施細則》，開展意識形態(tài)工作內(nèi)審內(nèi)巡，抓牢意識形態(tài)工作領(lǐng)域領(lǐng)導權(quán)。抓好巡視期間學校出臺的各類文件制度落地落實，加強檢查督辦，鞏固深化巡視整改成果。
3.深入推動基層黨建工作。確立2018年為“基層黨建與學科建設(shè)年”，充分發(fā)揮基層組織對學科建設(shè)的保障作用。以強化政治功能、提高質(zhì)量水平、發(fā)揮堡壘作用、貢獻“雙一流”建設(shè)為目標，全面推進黨支部標準化、規(guī)范化建設(shè)。抓理論學習，強化政治建設(shè)，抓支部班子選配，強化組織力建設(shè)，抓黨員教育管理，強化先進性建設(shè)，抓立足崗位做奉獻，強化戰(zhàn)斗力建設(shè)，抓對標爭先，強化考核評價，進一步凝聚推進“雙一流”建設(shè)的磅礴力量。
4.加強干部隊伍建設(shè)。堅持正確選人用人導向，進一步加強干部隊伍梯隊建設(shè)。進一步推進干部輪崗交流，不斷充實和加強基層管理力量。完善干部考核評價方式，探索實行領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部任期目標責任制。提高各級各類干部培訓的針對性和實效性，不斷增強干部干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
5.加強黨風廉政和作風建設(shè)。嚴格落實黨風廉政建設(shè)黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任，深入推進懲治和預防腐敗體系建設(shè)。認真實踐監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做深做細做實監(jiān)督執(zhí)紀問責工作。持之以恒加強作風建設(shè)，防止“四風”反彈，戒除形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，加強對中央八項規(guī)定及實施細則精神落實情況的監(jiān)督檢查，持續(xù)加強對“三誤”問責辦法執(zhí)行力度。
6.強化黨委對人才工作的領(lǐng)導。堅持黨管人才原則，完善學校人才工作領(lǐng)導小組工作機制，建立科學高效的工作決策體系。切實發(fā)揮各級黨委人才工作主體責任，不斷強化各級干部服務(wù)人才的意識，積極營造良好的人才工作環(huán)境和氛圍。開展高層次人才理想信念專題培訓，加強國情校情及形勢政策教育，不斷激發(fā)廣大人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情。
二、統(tǒng)籌推進學科建設(shè)，不斷深化體制機制改革
7.扎實做好學科建設(shè)工作。圍繞“雙一流”建設(shè)方案，切實加強五大學科群建設(shè)，完成隊伍配置、任務(wù)配置和工作條件配置，全面構(gòu)建學院部門協(xié)同推進學科群建設(shè)的工作機制，加快提升學校核心競爭力。統(tǒng)籌做好學科建設(shè)項目管理，研究制定學校“雙一流”建設(shè)經(jīng)費管理辦法。將學科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目與修繕專項項目統(tǒng)籌管理，認真做好學科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目策劃征集。圍繞第四輪學科評估結(jié)果，深入開展學科分析和研究，結(jié)合“雙一流”建設(shè)目標進一步優(yōu)化學科布局調(diào)整。
8.持續(xù)推進體制機制改革。持續(xù)推進校院兩級管理體制改革，深化學院分類指導和目標管理體系。推動實施以質(zhì)量為導向的評價機制改革，建立全面準確反映工作質(zhì)量成效的部門及院系考核評價體系和科學合理的教師主要業(yè)績考核評價體系。深入推動新農(nóng)村發(fā)展研究院體制機制改革，實質(zhì)性運行陜西省農(nóng)林科學院。啟動后勤綜合改革，完成公務(wù)用車制度改革。完善房屋、水電等資源有償使用制度，切實提高資源利用效率，推進節(jié)約型校園建設(shè)。
三、堅持立德樹人根本任務(wù)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
9.進一步加強思想政治教育。認真貫徹落實教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》，以服務(wù)立德樹人根本任務(wù)為核心，構(gòu)建“十育人”工作格局，持續(xù)提高大學生思想政治教育的水平和成效。制定學校《師德師風建設(shè)長效機制實施細則》。推進馬克思主義學院建設(shè)和思想政治課程改革，切實增強思政課程的吸引力、說服力、親和力、感染力。繼續(xù)推進社會主義核心價值觀和“中國夢”教育，開展“傳承紅色基因、擔當復興重任”系列活動。
10.推進本科教學質(zhì)量提升。全面落實以評促建工作，扎實推進本科教學審核評估反饋問題整改，實施本科教育質(zhì)量提升工程。研究制定學校《本科人才培養(yǎng)方案修訂指導意見》《加快推進一流本科建設(shè)的實施意見》，修訂和完善本科人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)布局和課程結(jié)構(gòu)，全面啟動一流本科建設(shè)。實施專業(yè)綜合能力提升計劃，改革專業(yè)資源配置方式，加大對傳統(tǒng)專業(yè)的升級改造，加快“雙一流”建設(shè)方案確定的25個一流本科專業(yè)建設(shè)。申報新增本科專業(yè)2-3個，組織5-7個專業(yè)參加國際或行業(yè)專業(yè)認證。深入落實學校《課堂教學質(zhì)量提升實施方案》，加強一流課堂建設(shè)。實施優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)計劃，分類建設(shè)一流本科優(yōu)質(zhì)課程資源，加快國際化課程引入和資源共享。籌備成立“卓越農(nóng)林教育在線課程聯(lián)盟”。獲批國家級教學成果獎1-2項。
11.完善研究生培養(yǎng)機制。按照一流學科建設(shè)內(nèi)涵要求，全面修訂研究生培養(yǎng)方案，扎實做好學位授權(quán)點合格評估工作，繼續(xù)開展學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整。改革研究生招生選拔機制，進一步完善和推進本-碩-博貫通培養(yǎng)模式，修訂完善博士研究生申請-考核制管理辦法。啟動研究生優(yōu)質(zhì)生源工程，進一步健全質(zhì)量導向的研究生招生指標配置機制。建立質(zhì)量導向的研究生培養(yǎng)機制，完善研究生課程體系和質(zhì)量評價機制，制定研究生學位授予質(zhì)量標準。圍繞“雙一流”學科群，制定激勵博士研究生深度參加高水平科研活動管理辦法。提升研究生科技創(chuàng)新能力，全年發(fā)表SCI、EI、SSCI論文1300篇以上，獲評陜西省優(yōu)秀博士論文10篇以上。
12.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。按照產(chǎn)教融合原則，充分利用校內(nèi)外資源，加強全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)，提升學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺孵化功能。全面啟動創(chuàng)業(yè)學院的工作，加強創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設(shè)，加強課程體系和教學體系建設(shè)。發(fā)起成立“全國農(nóng)林高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟”，舉辦全國涉林院校大學生“雙創(chuàng)”大賽。深入實施“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目”，獲國家級競賽獎勵200項以上。
13.加強招生與就業(yè)指導工作。進一步完善本科生招生宣傳工作機制，強化重點區(qū)域精準宣傳，確保本科生源質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升。積極適應(yīng)高考招生制度改革形勢，建立招生宣傳和招生工作評價體系。積極引導和鼓勵畢業(yè)生到涉農(nóng)領(lǐng)域和基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告反饋作用，形成就業(yè)與招生計劃、人才培養(yǎng)、專業(yè)調(diào)整聯(lián)動機制。進一步提高就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)滿意度，2018屆畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，年底就業(yè)率95%以上。
四、突出按需引進導向，扎實做好人才人事工作
14.加強高層次人才隊伍建設(shè)。出臺實施學校《關(guān)于進一步深化人才強校戰(zhàn)略實施的決定》，進一步夯實校院兩級人才工作主體責任，構(gòu)建有利于人才成長和成就事業(yè)的良好環(huán)境。實行“學術(shù)導師制”，建立跟蹤培養(yǎng)機制，加強對青年人才的指導和支持。按照學校“雙一流”建設(shè)方案和學科建設(shè)規(guī)劃，制定2018-2020年人才引進和培養(yǎng)計劃，確保按需精準引進和培養(yǎng)。創(chuàng)新人才評價與考核方式，不斷完善以學科貢獻度為核心的人才考核評價激勵機制。全年新增“杰青”，以及“四青”等國家級人才15人以上，選聘青年教師100人左右。
15.加強人事管理工作。創(chuàng)建與“雙一流”建設(shè)相匹配的人員考核評價與崗位聘任體系，強化人員分類管理，組織開展第三輪崗位聘期考核，完成第四輪崗位聘任。調(diào)整優(yōu)化機構(gòu)設(shè)置，進一步理順部門職能，明晰崗位職責。建立以質(zhì)量和貢獻為導向的激勵機制，修訂完善績效工資分配方案。修訂學校《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審實施辦法》和《職員職級晉升辦法》，探索拓寬思政、黨務(wù)和部分專業(yè)性較強的管理崗位人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升渠道。
五、提升科技創(chuàng)新能力，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略
16.深化科研組織模式創(chuàng)新。圍繞“雙一流”學科群，加強學科交叉融合，優(yōu)化整合省部級科研基地和校級研究機構(gòu)，積極培育建設(shè)國家級科研基地，新增省部級科研基地2-3個，創(chuàng)新科研組織模式，組建大團隊，形成學校科研高地。加強科研信息化建設(shè)，推動科研資源共享與合作，提高大型儀器開放共享效率和使用效率。成立鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院，加強六次產(chǎn)業(yè)研究院、西部發(fā)展研究院等特色智庫建設(shè)，力爭被省級以上政府部門采納的政策建議5條以上。
17.深化科學研究內(nèi)涵發(fā)展。建立以質(zhì)量為導向的科技評價和激勵機制，修訂完善科研績效獎勵辦法。積極做好重大科研項目策劃與培育，全年到位科研經(jīng)費6億元以上。獲批國家重點研發(fā)計劃項目3項以上，自然科學基金項目200項左右，其中重點（重大）項目3-5項。主持獲評國家科技獎2項以上，省部級科技一等獎5項以上。第一署名單位發(fā)表SCI、EI、SSCI論文2500篇左右，其中中科院一區(qū)論文180篇以上，ESI高被引論文20篇以上。
六、發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技推廣工作優(yōu)勢，提升社會服務(wù)質(zhì)量
18.深化科技推廣機制改革。整合資源和力量，創(chuàng)新工作機制，全力抓好扶貧攻堅工作。圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“一帶一路”建設(shè)，優(yōu)化推廣資源配置，全面啟動實施“升級版”大學農(nóng)業(yè)科技推廣模式建設(shè)，切實推動科技推廣與學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、國際合作交流有機融合。建立以質(zhì)量為導向的科技推廣考核評價體系。打通教學、科研、推廣人員崗位界限，構(gòu)建多學科多元化科技推廣團隊。系統(tǒng)總結(jié)我校科技推廣模式的經(jīng)驗和成效，爭取獲評國家科技進步獎1項。
19.加快成果轉(zhuǎn)化提升服務(wù)質(zhì)量。出臺學校《科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》，探索市場化科技成果轉(zhuǎn)化新機制，建立市場化科技成果轉(zhuǎn)化與服務(wù)平臺，成立學校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)中心。加強核心試驗示范站建設(shè)，重點打造3-5個與學科發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)，面向產(chǎn)業(yè)需求開展應(yīng)用研究、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國際合作交流的綜合平臺。全方位多渠道做好項目申報和管理，全年到位科技推廣經(jīng)費1.5億元以上。
七、創(chuàng)新國際合作交流，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)
20.做實“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”。繼續(xù)深化“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”建設(shè)，扎實推進聯(lián)盟各項合作協(xié)議落地落實，辦好第三屆絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技合作論壇。加強中俄農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟成員合作，辦好第二屆聯(lián)盟會議。推進面向“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)國際合作,做好農(nóng)業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓基地建設(shè)。實質(zhì)性運行中國南南農(nóng)業(yè)合作學院、中俄農(nóng)業(yè)科技發(fā)展政策研究中心等國際合作機構(gòu)，開展絲綢之路沿線國別和區(qū)域農(nóng)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)問題研究。加強哈薩克斯坦農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)，力爭建成中哈農(nóng)業(yè)教育科技合作的高水平樣板工程。
21.強化國際教育科技合作。圍繞“雙一流”建設(shè)目標，打造一流國際合作平臺，培育和爭取國際科技合作項目，新增國家學科創(chuàng)新引智基地1個,全年獲批項目經(jīng)費3000萬元以上。完善國際科技合作項目管理辦法及國際合作平臺管理辦法，健全教師參與國際科技合作激勵機制。推進人才培養(yǎng)國際化水平，積極探索與國外高水平大學開展合作辦學項目的新渠道，設(shè)立培育項目2-3個，力爭新增合作辦學項目1個。加快推進與國外大學學分互認、聯(lián)合培養(yǎng)工作，建設(shè)海外實習基地5個。大力實施“本科生國際視野拓展計劃”，選派3個月以上本科生訪學100人以上、短期訪學300人以上。擴大留學生招生規(guī)模，完善留學生教育管理體制，提高留學生培養(yǎng)質(zhì)量。
八、優(yōu)化辦學資源配置，強化支撐保障能力建設(shè)
22.強化公共服務(wù)體系建設(shè)。繼續(xù)完善“信息綜合服務(wù)平臺”建設(shè)，加快教學、科研、管理、服務(wù)等數(shù)據(jù)庫建設(shè)，優(yōu)化數(shù)據(jù)交換共享，實現(xiàn)數(shù)據(jù)科學整合、高效利用。優(yōu)化數(shù)字文獻資源建設(shè)，提升科技文獻服務(wù)水平。建成校園安全指揮中心，健全校園安防體系，穩(wěn)步推進開放校園建設(shè)。制定學校創(chuàng)建文明校園實施方案，積極推進文明校園創(chuàng)建工作。
23.進一步改善辦學條件。拓寬經(jīng)費渠道，加強經(jīng)費籌措，力爭到位辦學經(jīng)費28億元以上。用好省部共建體制優(yōu)勢，加強校地、校企合作，促進區(qū)校融合發(fā)展。用好校友資源，探索在沿海經(jīng)濟發(fā)達城市設(shè)立研究院。加強財務(wù)預算管理，完善校院兩級財務(wù)管理制度，建立兩級財務(wù)管理新型服務(wù)機制。持續(xù)推進北校區(qū)圖書館、水建學院綜合樓、農(nóng)民發(fā)展學院等重點建設(shè)項目。做好南校區(qū)實驗幼兒園等在建項目建設(shè)管理，確保按期投入使用。
24.為師生辦好10件實事。繼續(xù)加強校醫(yī)院與西安交大一附院合作，改善醫(yī)療條件，滿足師生就醫(yī)需求，調(diào)整優(yōu)化體檢項目，做好教職工年度體檢；為離退休職工活動中心加裝電梯；努力把附中建成省級示范化中學；優(yōu)化熱力管網(wǎng)布局，繼續(xù)做好市政集中供熱工作；試點安裝自動售飯機；增加民族餐廳飯菜品種；建設(shè)學生公寓直飲水系統(tǒng)；繼續(xù)推進校園衛(wèi)生間改造；繼續(xù)為部分職工住宅區(qū)安裝車輛門禁系統(tǒng)；穩(wěn)步解決全校計劃外用工社保繳納問題。
