西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院
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園藝學(xué)院2010級本科生入學(xué)接待及入學(xué)教育工作安排意見

來源:???作者:    ???發(fā)布日期:2010-09-09 ????瀏覽次數(shù):

     

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,切實(shí)做好2010級本科生入學(xué)接待及入學(xué)教育工作,根據(jù)辦(學(xué))發(fā)《 關(guān)于做好2010級本科生入學(xué)接待工作的通知 》和《關(guān)于做好2010級本科生入學(xué)教育工作的通知》的精神要求,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,對新生入學(xué)接待及入學(xué)教育工作安排如下:

一、     成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長:肖  斌、鄒志榮

副組長:李京春、王西平

組  員: 馬峰旺、王喬春、王增信、唐海波、趙  靜、王  佳、高  杰、劉學(xué)成、索羅丹、楊玉杰

二、     時(shí)間安排

   9月2日----9月4日, 新生入學(xué)報(bào)到, 新生接待。

9月6日上午9:00開學(xué)典禮。

9月6----9月19日,軍訓(xùn)。

     9月6日----9月 26日,入學(xué)教育。(具體安排見附表1)

三、     入學(xué)接待

總負(fù)責(zé)人:李京春

1. 新生入學(xué)統(tǒng)籌安排工作  

負(fù) 責(zé) 人:趙  靜、王  佳、高  杰、劉學(xué)成、索羅丹、楊玉杰以及各新生班主任

主要職責(zé):制定園藝學(xué)院2010級本科生入學(xué)接待及入學(xué)教育工作安排意見;統(tǒng)籌安排新生入學(xué)期間的接待和入學(xué)教育工作;宿舍分配工作;成立臨時(shí)班委會。

2. 宣傳工作                       

負(fù) 責(zé) 人:趙靜、張?bào)泠?/P>

主要職責(zé):新生接待場地的宣傳布置,新生入學(xué)期間的新聞宣傳等。

參與部門:宣傳部、記者團(tuán)

3. 入學(xué)接待工作             

負(fù) 責(zé) 人:趙  靜、高  杰、劉學(xué)成、索羅丹、楊玉杰

主要職責(zé):安排學(xué)生干部、學(xué)生志愿者接待新生及其家長;負(fù)責(zé)新生及其家長的咨詢工作;組織新生參觀校園。

參與部門:組織部、社會實(shí)踐部、科技創(chuàng)新部、學(xué)習(xí)部

4. 后勤保障、服務(wù)工作      

負(fù) 責(zé) 人:楊玉杰、高凱磊、李樹庭、楊  穎

主要職責(zé):新生接待處各種物品的借、送及管理(桌凳、飲水機(jī)、橫幅、院旗、宣傳板、電燈、電線等物品);新生接待人員的伙食問題;宿舍門上標(biāo)簽張貼工作;家長座談會的工作;負(fù)責(zé)核實(shí)新生接待期間楊凌火車站的列車時(shí)刻表和楊凌汽車站每天最早發(fā)車及最晚收車的確切時(shí)間,以便為新生及其家長提供更好的服務(wù)。

參與部門:體育部、文藝部、紀(jì)檢部、生活部、女工部。

四、     入學(xué)教育

總負(fù)責(zé)人:王西平  李京春

1. 入學(xué)教育的目的和意義

    新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育管理的第一步,也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過入學(xué)教育,要讓學(xué)生初步了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,確立大學(xué)階段的奮斗目標(biāo),如何做一名合格的大學(xué)生,如何合理有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,幫助新生盡快的實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,盡可能快的適應(yīng)大學(xué)生活。

2. 新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容 

(1)理想信念教育

通過知名校友作報(bào)告,觀看立志影片,并結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、時(shí)事特點(diǎn)以及新生的思想實(shí)際,深入開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育,基本國情和形勢政策教育,認(rèn)識國家的前途命運(yùn),認(rèn)識肩負(fù)的社會責(zé)任,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念,從而讓大一新生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向,堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念。

(2)誠信教育

誠信是大學(xué)生應(yīng)該具備的重要思想道德素質(zhì),誠信教育對大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展,具有重要作用,要深入開展以誠信為主題的系列教育活動,結(jié)合國家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)收繳、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為,組織豐富多彩的誠信與感恩教育活動,幫助學(xué)生樹立“講誠信受益”的價(jià)值觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識。

(3)適應(yīng)性教育

     適應(yīng)性教育是對大一新生進(jìn)行入學(xué)教育的重要內(nèi)容,要讓新生盡快熟悉學(xué)校環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

①      生活適應(yīng)性教育

    幫助新生減少孤獨(dú)感,培養(yǎng)對高校和教師的感情,使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情緒上產(chǎn)生波動。其教育內(nèi)容主要包括:大學(xué)生活常識介紹,便于學(xué)生獨(dú)立生活;教學(xué)設(shè)施介紹,提供新生上課指南;大學(xué)生活一般規(guī)律介紹,如作息制度、宿舍管理制度、安全防范制度以及因疏忽而發(fā)生違反紀(jì)律制度的案例介紹等,避免由于學(xué)生無知而違反校紀(jì)校規(guī)。

②     學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育

    幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法,形成積極健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。內(nèi)容主要為大學(xué)教育與高中教育的區(qū)別及其特點(diǎn),包括如何聽課、如何做筆記、如何利用圖書館、如何上好試驗(yàn)課等。

(4)專業(yè)思想教育

    專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心,要讓新生充分了解學(xué)校、學(xué)院的情況,特別是專業(yè)情況;幫助學(xué)生端正專業(yè)思想,增加對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容包括學(xué)校、學(xué)院情況介紹,專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景的詳細(xì)情況介紹等內(nèi)容。

(5)成才道路教育

    成才道路教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,主要是對新生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育,教育學(xué)生如何做一名合格的大學(xué)生。內(nèi)容主要是開展“三觀、三義”教育、理想教育、學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)和規(guī)劃等方面的主題教育。

(6)安全防范教育

安全防范教育是新生入學(xué)教育的必要內(nèi)容,是對新生在以后的學(xué)習(xí)和生活中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行提前教育,預(yù)先提出告誡,增強(qiáng)新生的事先防范能力,防止以往類似事件的再次發(fā)生。

①     校紀(jì)校規(guī)教育

校紀(jì)校規(guī)教育是讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識,增強(qiáng)安全防范意識,做文明守紀(jì)的大學(xué)生。內(nèi)容主要是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)籍管理辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度。

②     心理健康教育

    大一新生正處于從不成熟走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,要幫助其客觀和理性的評價(jià)自我,培養(yǎng)健康的心理狀態(tài),做好心理的自我調(diào)適。開展心理健康教育主要是普及和宣傳心理健康的有關(guān)知識,開展心理健康測試,著重對學(xué)生開展正確處理人際關(guān)系的教育、正確面對人生挫折的教育,并建立新生心理檔案。

3. 新生入學(xué)教育的形式與方法

   (1)參觀。組織新生參觀北校區(qū)園藝場、示范區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)。

   (2)報(bào)告、講座及座談。如舉辦專家教授學(xué)術(shù)專業(yè)專題報(bào)告會、安全教育講座、愛國愛校宣講、誠信感恩教育大會、大學(xué)生心理健康專題報(bào)告會以及召開新生及新生家長座談會。

   (3)運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段進(jìn)行教育。如組織新生觀看反映學(xué)校、學(xué)院發(fā)展歷史、科研成果的影像片。

(4)主題活動。如學(xué)業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽、以誠信、感恩為主題的辯論賽。

(5)個(gè)別教育。針對個(gè)別新生的特殊情況,開展針對性教育。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的正確引導(dǎo)、教育,建立特殊學(xué)生檔案。

4. 入學(xué)教育具體分工

(1)會場布置、宣傳     

負(fù) 責(zé) 人:趙  靜、索羅丹、楊玉杰

主要職責(zé):宣傳版面制作;領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓標(biāo)簽制作、擺放;會議報(bào)道;會場布置等。

參與部門:宣傳部、記者團(tuán)、生活部

(2)參會人員組織       

負(fù)責(zé)人:趙  靜、高  杰、楊玉杰

主要職責(zé):邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、博導(dǎo)參加迎新生大會及專業(yè)教育大會;邀請知名專家作安全教育報(bào)告及大學(xué)生心理素質(zhì)講座;聯(lián)系會場;組織新生參加各類會議、聽取各類報(bào)告。

參與部門:科技創(chuàng)新部、學(xué)習(xí)部、辦公室、組織部

五、     幾點(diǎn)要求

 1、新生入學(xué)教育工作是學(xué)院新生工作的一個(gè)重要組成部分。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況制訂新生入學(xué)教育工作的具體安排,將涉及到教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等部門,因此各部門需密切配合,緊密合作。

2、各部門要高度重視新生入學(xué)教育工作,各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,參與部門要鼎力協(xié)作,創(chuàng)造性地開展工作。

3、高年級學(xué)生要積極參加新生入學(xué)接待工作,學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子要充分發(fā)揮先鋒模范作用,主動投入到新生接待工作當(dāng)中。

 

附件:園藝學(xué)院2010級本科生入學(xué)教育工作時(shí)間安排

 

中共西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院委員會

西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院

2010年8月30日

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