按照中央及學校《關于“兩學一做”學習安排的具體方案通知》精神，為確保學習教育取得實效，結合學院實際，現(xiàn)就學習安排提出如下具體方案。
一、全院黨員學習要求
要把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。
1.黨章黨規(guī)學習要求。全院黨員都要通讀熟讀《中國共產(chǎn)黨章程》，牢記入黨誓詞、黨的宗旨、黨員義務和權利，明確做合格黨員的標準和條件。要原原本本學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等，明確黨員該做什么、不該做什么。
2.系列講話學習要求。要重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習領會好習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，全面領會掌握好以下方面內容：（1）理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。
3.需要重點解決的問題。一是要堅定共產(chǎn)黨人理想信念。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫等問題。堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習和生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭；二是要牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，不起先鋒模范作用等問題。始終牢記黨員身份，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨；三是要強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺等問題。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，密切聯(lián)系群眾；四是要積極踐行社會主義核心價值觀，重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠等問題。切實加強道德修養(yǎng)，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動；五是要在推動學校事業(yè)改革發(fā)展實踐中建功立業(yè)，重點解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬等問題。奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足本職崗位做好工作。
二、黨員領導干部學習要求
黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。
1.黨章黨規(guī)學習要求。全院處級黨員領導干部要系統(tǒng)學習領悟《中國共產(chǎn)黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。
2.系列講話學習要求。以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016 年版）》。領會講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。（1）深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內涵。（2）深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。（3）深入領會統(tǒng)籌國內國際兩個大局，協(xié)調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。（4）深入領會“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念。（5）深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系；發(fā)展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路；培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國；樹立總體國家安全觀，尊重網(wǎng)絡主權，構建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系等。（6）深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。（7）深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事；強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維；樹立問題導向，注重防風險、補短板；牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。
3.需要重點解決的問題。認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，對照“七個有之”“五個必須”，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好表率。一是要帶頭堅定理想信念。針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，堅定理想信念，強化宗旨意識，踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身、為政、創(chuàng)業(yè)的方方面面；二是要帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅決維護黨中央權威，維護黨的團結統(tǒng)一；三是要帶頭樹立和落實新發(fā)展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發(fā)展理念的自覺和自信；四是要帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對新形勢、新常態(tài)下“不想為、不會為、不敢為”問題，提升精氣神、增長新本領、展現(xiàn)新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實；五是要帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位問題，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績的意識，切實擔負起管黨治黨責任。要持續(xù)深入改進作風，堅持民主集中制原則，嚴格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢，營造風清氣正的政治生態(tài)。
三、學習方式方法
一是要突出持續(xù)性，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育好的經(jīng)驗做法繼承發(fā)揚好；二是要突出經(jīng)常性，把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度貫徹落實好；三是要突出針對性，強化問題意識，防止大而化之，力戒形式主義；四是要突出層次性，因人施策、按需施教，防止“一鍋煮”“一刀切”；五是要突出實效性，把開展學習教育同做好學院中心工作結合起來，同落實本單位各項任務結合起來，防止撇開實際工作搞學習。
1.個人自學。黨員領導干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。各基層黨組織要根據(jù)實際情況，對黨員提出自學要求。
2.集中學習討論。黨委黨委中心組等形式，定期組織集中學習；黨支部定期組織召開全體黨員會議，圍繞專題學習討論。
按照中央要求，5月至10月，分別圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”“堅守信仰信念、增強規(guī)矩意識”“強化宗旨意識、聯(lián)系服務群眾”“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”等4個專題開展學習討論。
3.講好黨課。黨員領導干部要帶頭在所在黨支部和所聯(lián)系黨支部講黨課。“七一”前后，各黨支部要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排1次黨課。
4.強化學習交流。充分運用現(xiàn)場學習、專題演講、知識競賽等多種形式組織開展學習，增強學習實際效果，擴大學習覆蓋面。要利用各類媒體及時推送學習內容，宣傳典型做法和成效。
5.強化組織和督導。院黨委在抓好領導班子自身學習的同時，指導基層黨支部結合實際制定學習計劃，督促執(zhí)行“三會一課”制度，落實學習要求。各黨支部要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供必要保障。
6.堅持領導帶頭。院領導班子、黨員領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動。黨員領導干部要學在前、做在前，發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，在學做結合上為黨員做出表率，推動整個學習教育扎實有效開展。
