為全面落實(shí)《西北農(nóng)林科技大學(xué)研究生課程授課質(zhì)量綜合評價(jià)辦法（試行）》（校研發(fā)〔2016〕26號），結(jié)合我院實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
一、評價(jià)的目的和意義
課程學(xué)習(xí)是研究生教育的重要內(nèi)容，課程授課是保證課程學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，授課質(zhì)量直接關(guān)系著研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。按照學(xué)校要求認(rèn)真開展研究生課程授課質(zhì)量評價(jià)，能夠有效優(yōu)化研究生教育的課程設(shè)置、強(qiáng)化研究生授課教師的責(zé)任心、深化研究生教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)研究生培養(yǎng)水平的不斷提高，更好地適應(yīng)研究生教育事業(yè)的發(fā)展要求。
二、評價(jià)的范圍和主要內(nèi)容
評價(jià)的范圍包括我院開設(shè)的所有專業(yè)課課程。主要內(nèi)容有：授課團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況；教學(xué)大綱執(zhí)行情況；教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置情況；授課內(nèi)容的前沿性；教學(xué)方法的科學(xué)性；作業(yè)、實(shí)驗(yàn)情況、課程考核及成績錄入情況；課程資源建設(shè)情況等。
三、評價(jià)機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立研究生課程評價(jià)工作小組。
組長：馬鋒旺
組員：王躍進(jìn)、饒景萍、程智慧、鞏振輝、鄒志榮、李建明、胡曉輝
四、評價(jià)的方式方法及內(nèi)容
由評價(jià)工作小組依據(jù)教學(xué)計(jì)劃隨機(jī)對教師上課到崗、學(xué)生出勤、授課團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況、教學(xué)大綱執(zhí)行情況、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置情況、授課內(nèi)容的前沿性、教學(xué)方法的科學(xué)性、作業(yè)和實(shí)驗(yàn)情況、課程考核及成績錄入情況；課程資源建設(shè)、課堂授課情況等進(jìn)行抽查，并按照學(xué)院評價(jià)指標(biāo)（附件1）進(jìn)行評定打分。
五、評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用
教學(xué)質(zhì)量分為五個(gè)等次：優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89）、中等（70-79）、合格（60-69）、不合格（59分以下）。學(xué)院評價(jià)結(jié)果與學(xué)生評價(jià)和學(xué)校評價(jià)結(jié)果按比例計(jì)算，凡排名前15％的課程納入學(xué)校研究生教育績效津貼獎(jiǎng)勵(lì)范圍，并與授課老師的評優(yōu)評先相掛鉤。研究生課程教學(xué)評估結(jié)果作為選聘研究生課程任課教師的依據(jù)。對于連續(xù)兩（班）次評估不合格的課程，必須調(diào)整授課教師。
本辦法由園藝學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
園藝學(xué)院
2022年12月16日
